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      一、指導(dǎo)思想
      堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以《教育現(xiàn)代化2035》為指南， 以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，立足新發(fā)展階段，秉持新發(fā)展理 念，服務(wù)學(xué)校發(fā)展、壯大需要，以“融合教學(xué)”、“個性化教學(xué)”為研究抓手，為促進每一位 教師業(yè)發(fā)展，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強前沿教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實踐，扎實有效地實施校 本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間。
      二、校本研修活動安排表
 
      三、保障措施
      1、建立、健全制度，加強督查。做好簽到、學(xué)習(xí)記錄的檢查工作，將記錄納入繼續(xù)教 育學(xué)時學(xué)分的核定依據(jù)。
      2、建立教研組和教師個人研修檔案，注重過程落實和資料收集管理。健全研修制度， 創(chuàng)設(shè)研修條件，采取激勵性措施，把校本研修與晉職、評先、選優(yōu)等工作結(jié)合起來。
      3、保證校本研究的資金保障，學(xué)校每學(xué)期要安排資金滿足教師研修的需要。